姓    名: 何一清    

职    称: 副教授、硕导  

学    位: 管理学博士    

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办公地点: 天津大学|beat365·唯一网址北洋园校区33教   

教育经历

• 2012.8-2016.1 南开大学|beat365·唯一网址商学院|beat365·唯一网址，工商管理专业，战略管理方向，管理学博士
• 2007.8-2010.8 美国Iowa State University，微生物专业，辅修遗传专业，理学硕士
• 2003.8-2007.8 南开大学|beat365·唯一网址生命科学学院|beat365·唯一网址，生物科学系，理学学士

学术工作经历

• 2016至2019，天津大学|beat365·唯一网址教育学院|beat365·唯一网址教育管理系讲师
• 2019至今，天津大学|beat365·唯一网址教育学院|beat365·唯一网址教育管理系副教授

获奖

入选天津大学|beat365·唯一网址“北洋学者-青年骨干教师”计划

入选天津市“131”创新型人才培养工程第三层次人选

研究方向

教育管理；创业学习；教育心理学；学习科学；青少年网络使用

讲授课程

本科：人体解剖生理学；管理心理学

硕士：组织行为学；质性研究方法

博士：论文研讨方法高级研讨课；Theory, Method and Issues in Comparative Education

主要论文

• He Y, Zhai J, Liu Y, et al. Association of methamphetamine use with depressive symptoms and gender differences in this association: a meta-analysis[J]. Journal of Substance Use, 2020,25(4): 440-448. （SSCI）
• 何一清,刘娜,潘海生.职业院校混合所有制办学的行动策略——合法性视角的多案例研究[J].高校教育管理,2020,14(03):92-103.（CSSCI）
• 何一清,刘娜,孙颖.角色压力如何影响高校教师绩效与健康状况——工作满意度的中介作用与主动性人格的调节作用[J].高教探索,2020(01):99-108.（CSSCI）
• 刘依冉,张玉利,郝喜玲,何一清.结构相似性效应：机会识别的认知机制及影响因素[J].南开管理评论,2020,23(05):194-201+212.（CSSCI）
• 张敬伟,韩静,何一清*,田志凯.信息加工视角下创业者的认知变革过程——一项多案例研究[J].南方经济,2019(10):23-33.
• 谷晨,张玉利,刘晓丽,何一清.自我调节策略对创业决策的影响机制研究——基于认知视角[J].预测,2019,38(04):46-53.（CSSCI）
• 张敬伟,杜鑫,田志凯,何一清*.新企业商业模式图式的演化过程与机制——拼凑视角下的案例研究[J].管理评论,2019,31(06):213-224.（CSSCI）
• 潘海生,韩喜梅,何一清.竞争与规制:职业院校混合所有制办学的治理逻辑[J].教育发展研究,2019,38(09):63-70.（CSSCI）
• He, Y., Martin, N., Zhu, G., & Liu, Y. (2018). Candidate genes for novelty-seeking: a meta-analysis of association studies of DRD4 exon III and COMT Val158Met. Psychiatric genetics, 28(6), 97-109. (SCIE)
• 何一清,孙颖.感知环境不确定性与环境扫描对认知变化的影响——认知闭合需要与认知需要的调节作用[J].心理与行为研究,2018,16(06):771-778.  （CSSCI）
• 何一清,孙颖.辱虐型指导方式对研究生建言行为的影响研究——心理资本和导师-学生交换关系的双重中介作用[J].高教探索,2018(09):92-98. （CSSCI）
• 何一清,张玉利,刘依冉. 创业者如何实现认知变革?——信息加工视角下知识图式演化机制多案例研究[J]. 科技进步与对策,2017,34(19):145-153. （CSSCI）
• 崔连广,张玉利,何一清. 效果推理理论视角下企业创新与绩效提升机制研究[J]. 科学学与科学技术管理,2017,(09):68-79. （国家自然科学基金委认定B类期刊）
• 何一清,张敬伟,学术创业视角下研究范式转型与方法传播过程研究——以管理学研究为例的嵌入式案例研究.高教探索,2017(12):58-66. （CSSCI）
• 赵婷婷,何一清. 艾弗里肺炎双球菌转化实验史实的梳理与分析[J]. 生物学教学,2017, 42(04): 70-71. （北大核心）
• 何一清,崔连广,张敬伟. 互动导向对创新过程的影响:创新能力的中介作用与资源拼凑的调节作用[J]. 南开管理评论,2015,18(04):96-105. （国家自然科学基金委认定A类期刊）
• 何一清,王迎军,方琳,张腾. 企业高管环境扫描与突破认知惰性机制研究[J]. 科研管理, 2015, 36(09):100-105.  （国家自然科学基金委认定A类期刊）
• 何一清,崔连广,王迎军. 知识架构、信息筛选与群体对立认知机制[J]. 科学学研究, 2015, 33(10):1447-1455.（国家自然科学基金委认定A类期刊）
• 王迪,王迎军,秦剑,何一清. 高层领导者心理资本和社会资本对企业绩效的影响研究[J]. 管理学报,2015,12(05):687-694. （国家自然科学基金委认定B类期刊）
• 何一清,乔晓楠. 协同创新、协同创新网络与技术创新[J]. 北方民族大学|beat365·唯一网址学报(哲学社会科学版),2015,(02):133-136.47-1455. （CSSCI）

科研项目

• 国家社会科学基金后期资助项目(21FGLB068)“青少年偶像崇拜行为研究与协同治理问题研究”，主持，在研
• 国家自然科学基金青年项目（NSFC71602141）“不确定环境下高管环境扫描与认知变革机制研究：基于信息加工的视角”，主持，已结项
• 国家自然科学基金面上项目（NSFC71672167）“‘连续变革’视域下的新企业适应：创业者认知视角的理论与实证研究”，第二参与人
• 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“职业教育专业建设与产业发展的谱系图研究”，参与
• 教育部哲学社会科学青年项目“自恋人格与连续创业情境下行为变化研究”，参与
• 天津市哲学社会科学规划“基于学科核心素养的生物教师教育行动研究”（TJJXQN17-006），参与

著作

《信息加工与学习视角下管理者环境扫描与认知变革研究》，2019.05，江苏人民出版社